AI进课堂引发教育界对“坚守教育本质”的深入思考,AI时代教育转型迫在眉睫,需要厘清哪些技能已经失效、哪些发生演变、哪些需要强化。
教育部职业教育发展中心发布专业人才培养方案修(制)订智能体及《基于AI的院校专业人才培养方案修(制)订工作指引》,将AI深度嵌入专业建设、课程开发和实践教学全流程。
专家指出,教师需从传统知识传授转向与AI协同教学,将计算思维与人工智能素养作为教师培训必备内容,通过智能体助教实现智能备课、案例生成与实时学情分析。