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共 315 条 · 第 6/16 页海南省教育厅表示，海南将研究出台《海南智慧教育岛建设方案》，通过实施AI强师赋能、AI课堂普及、AI学校建设、AI空间创新、AI产教融合五大行动，建设具备国际影响力的“AI未来”智慧教育岛。
“十五五”期间，海南将加快国际教育创新岛建设，积极吸引顶尖高校到海南办学，支持海南陵水黎安国际教育创新试验区师生规模超5万人，塑造“学在海南 留学海外”品牌。
8月18日，由北京师范大学、联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的“2026全球智慧教育大会”在京开幕，大会以“人工智能与教育可持续发展”为主题，会期8月18日至20日。
中国教育部副部长任友群表示，中国深入实施国家教育数字化战略，启动“人工智能教育”行动计划，推动人工智能融入教育全要素、全过程、全场景。大会期间发布《全球智慧学校倡议》，并同步举办全球智慧教育合作联盟伙伴会议、智慧教育创新成
教育部发布《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》，明确从2026年秋季学期起实施，科学课学习逻辑转向“提出问题—设计方案—动手实验—分析改进—分享反思”完整链条。
指南要求4-9年级每名学生每学期至少完成1项不少于4课时的科学探究任务，1-3年级完成课程规定的探究实践活动；不增课时、不加考试，探究记录纳入学生综合素质评价档案。六大探究主题涵盖生命健康、生态环境、地球奥秘、航空航天、新兴产业
云南省教育厅等部门联合印发《云南省“人工智能教育”行动方案》，全面普及人工智能通识教育。
方案提出构建中小学人工智能通识教育课程体系，编制和推广使用人工智能通识教育读本和教材，确保四年级、七年级每周1课时，其他年级每学年不少于8个课时。推动职业院校将人工智能纳入公共基础课与专业拓展课，中职侧重基础认知与工具应用，高职侧重场景应用与方案设计，课程实践教学内容不低于50%。
推动高校分类建设人工智能公
教育部办公厅印发《关于开展中小学阳光招生专项行动(2026年)的通知》，教育部基础教育司负责人就相关问题回答记者提问。
与前两年相比，2026年专项行动实现三个重要转变：覆盖范围从“义务教育”拓展到“普通高中”，首次将普通高中招生全面纳入专项行动；工作思路从“行为规范”转向“长效机制”，将省级审核备案制度、招生入学热线公开、“教育入学一件事”等做法固化为长效机制；治理方式从“单点行动”转向“系统治
教育部办公厅印发通知，决定开展中小学阳光招生专项行动(2026年)（教基厅函〔2026〕8号），持续提升中小学招生入学工作的规范化与科学化水平，切实维护教育公平。
专项行动要求：义务教育学校全面实施免试就近入学，严禁以面试、评测、接收简历等方式选拔学生；普通高中学校全面落实属地招生要求，严格实行“公民同招”政策；完善义务教育均衡编班制度，从严规范中小学特定类型招生；严禁人籍分离、空挂学籍，严禁违规
中央教育工作领导小组秘书组、中共教育部党组印发《关于深入学习贯彻习近平总书记对基础教育工作重要指示精神的通知》，就学习宣传贯彻落实有关工作作出部署。
通知强调，学习贯彻习近平总书记重要指示精神是当前和今后一个时期教育战线的重大政治任务，要牢牢守住教育公平底线，深入实施县中振兴行动计划，推进中小学阳光招生，进一步缩小城乡、区域、校际、群体教育差距；适应人口变化优化教育资源配置；守正创新塑造基础教育新
广东省教育厅深入调研发现，受制于经济、社会等多重因素，部分县中楼房年久失修、骨干教师与优质生源外流，导致学校陷入“恶性循环”。
广东打出政策“组合拳”，相继出台《广东省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》《广东省县域普通高中振兴行动实施方案(2026—2030年)》，部署扩大县中学位供给、实施托管帮扶、开展校长教师托举等八大重点任务。
广东在欠发达地区精心布局14个基础教育高质量发展实验区，将
近日，教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》，部署开展科学教育“做中学”领航行动。今年9月开学起，领航行动将在全国的小学、初中全面开展。
《指南》指出，领航行动以学生为主体，以兴趣为导向，以实践为路径，聚焦加强科学探究实践，推动科学教育育人方式变革，激发青少年好奇心、想象力、探求欲。指南提供“生命健康”“生态环境”“地球奥秘”“航空航天”“新兴产业”“人工智能”共六大主题科学探究
6月23日上午，由市教育局教研室教研员组成的专家组莅临普宁陈宝文学校，召开2026年度普宁市教育科学规划课题《可视化工具在初中历史时空观念素养分层培养中的应用策略研究》开题报告会。
专家组对该课题的实践价值给予充分肯定，强调要紧扣新课标、细化素养层级、深耕文献、夯实理论基础。学校表示将以“可视化工具”破题、以“分层培养”攻坚，扎实推进实证研究，助力普宁基础教育高质量发展。
8月8日上午，占陇镇联合普宁市桥善爱心协会举行“凝心聚力兴教育 崇德向善助成长”2026年中高考奖教助学金颁发仪式。占陇镇始终坚持教育优先发展，正聚力建设普宁城市副中心，将持续推动教育提质升级。
据悉，协会今年为占陇辖区学校高考上本科线、中考上二中线的22名困境学子颁发助学金各10000元，向99名优秀教师颁发奖教金各2000元，共41.8万元。
教育部办公厅、国家发展改革委办公厅、财政部办公厅、住房城乡建设部办公厅联合印发《中小学基本办学条件底线要求》。
《底线要求》是普通中小学校办学条件必须达到的底线标准，涵盖校园安全设施、教室采光照明、饮用水、课桌椅配备、体育活动场地、心理辅导室、信息化设备等11项要求。
要求教育部门对照底线要求逐校逐条梳理办学条件缺口，力争用3年时间实现所有中小学校全部达到底线要求。
为持续提升中小学招生入学工作的规范化与科学化水平，切实维护教育公平，保障适龄儿童少年平等受教育权利，教育部决定开展中小学阳光招生专项行动（2026年）。
专项行动重点任务包括：强化资源前瞻布局，建好学龄人口预测数据库，进行学位预测预警；严禁各类违规招生，义务教育学校全面实施免试就近入学，普通高中严格实行“公民同招”政策，严禁提前招生、超计划招生、跨区域招生；严格规范特定类型招生，全面实行省级审核备
为进一步加强教师队伍建设，拓宽人才引进渠道，吸引心系家乡、有志投身普宁教育事业的优秀在编教师回流任教，普宁市教育局决定实施2026年普宁市教育系统“归雁计划”，面向普宁市外公益一类中小学、幼儿园的在编在岗教师引进中小学、幼儿园教师45名（含普宁开放大学1名）。
引进对象须为普宁市外公益一类中小学、幼儿园在编在岗教师，且本人或配偶、父母（含配偶父母）为普宁市户籍，或配偶、父母为普宁市机关事业单位在编
根据教育部《关于做好2026年重点高校招生专项计划工作的通知》（教学司〔2026〕4号）要求，广东省就做好2026年重点高校招生专项计划（含高校专项计划和地方专项计划）工作作出部署。
报考条件：考生本人及父亲或母亲或法定监护人的户籍在实施区域内，考生本人具有实施区域内连续3年以上户籍，户籍时间计算截点为2026年8月31日；考生本人具有户籍所在县区高中连续3年学籍并实际就读。
2026年起，高校专
8月4日，教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》，部署开展科学教育“做中学”领航行动，加强科学探究实践，全面提升学生科学素养。
领航行动重在整合、拓展、深化现有科学类课程，聚焦“真实问题”，开展跨学科项目式学习，引导学成为问题提出者、方案设计者、问题解决者。指南提供“生命健康”“生态环境”“地球奥秘”“航空航天”“新兴产业”“人工智能”共六大主题科学探究任务示例。
指南要求4-9
随着国家《“人工智能+教育”行动计划》全面落地，2026年成为AI教育规模化普及的关键之年。曾经停留在概念中的智慧课堂、个性化教学，如今全面走进中小学、高校及职业院校，让教育从“标准化批量培养”迈向“千人千面”的精准培育新阶段。
目前国内AI教育落地已形成规模化格局，全国累计设立509所人工智能教育基地校，多地搭建起完善的AI教育试点体系。其中北京中小学AI应用覆盖率已达87.7%，高校与职业院校
为深入贯彻全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署，落实教育部等六部门关于县域普通高中振兴行动计划的有关要求，广东省人民政府办公厅近日印发《广东省县域普通高中振兴行动实施方案（2026—2030年）》，系统谋划未来五年全省县域普通高中振兴发展路径。
方案部署了扩大县中学位供给、改善办学条件、实施托管帮扶、开展校长教师托举、提升学生科学素养、推动多样化特色发展、实施中考
国务院印发《教育发展“十五五”规划》（国发〔2026〕19号），对“十五五”时期教育发展作出系统部署。
规划提出深化教育评价改革，有序推进中考改革，扩大优质高中招生指标到校比例，支持有条件的地方开展均衡派位、登记入学等招生试点，推动高中阶段多元录取；深化高考综合改革，优化职教高考内容和形式。
规划部署推进教育数智化变革，深入实施国家教育数字化战略，开展“人工智能+教育”行动，建强用好国家智慧教育公
教育部办公厅印发通知，对开展中小学阳光招生专项行动（2026年）作出部署，明确义务教育学校严禁设立或变相设立重点班、实验班、快慢班，推进师资均衡配置、学生随机分班，全面实施均衡编班，编班结果一经公示确定，不得擅自变更。
今年专项行动的覆盖范围从“义务教育”拓展到“普通高中”，贯通义务教育与高中阶段治理链条，明确要求严禁部属高校附中、省属高中、设区的城市高中违规面向县域掐尖招生，形成覆盖中小学全学段
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