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共 62 条 · 第 1/4 页教育部办公厅印发关于做好2026年中小学、幼儿园暑期安全工作的通知，要求各地严格作业考试管理，落实“双减”有关政策要求，严控暑期作业总量；巩固“三项整治”成果，扎实开展校园餐、教辅、校服突出问题排查和整改。
通知要求重点关注农村留守儿童、困境儿童等重点学生群体，组织关爱帮扶。同时要求各地各校坚决贯彻落实中央关于整治形式主义、为基层减负的部署要求，杜绝层层加码、过度摊派责任，原则上不安排专任教师值班
教育部办公厅印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》（教监管厅〔2026〕1号），要求各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局结合实际认真贯彻执行。
《指南》旨在推动义务教育阶段科学教育高质量发展，通过“做中学”方式培养学生的科学素养和实践能力，进一步落实国家课程方案和学科课程标准要求。
8月21日，记者从教育部了解到，2026年9月10日是我国第42个教师节，今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。教育部办公厅近日印发《关于做好庆祝第42个教师节有关工作的通知》。
《通知》提出，教育部将全面推进教师发展，谋划实施“教师发展国家行动”，启动建设国家卓越教师学院，全面推动卓越教师培养改革；深化“国培计划”改革，提质国家智慧教育公共服务平台教师发展中心，全面提升教师
教育部办公厅印发《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》（教基厅函〔2026〕5号），持续巩固拓展基础教育规范管理年和规范管理提升年工作成果，进一步健全长效机制、夯实管理基础、提升治理效能，推动基础教育公平优质发展。 行动围绕巩固提升教育公平水平、日常管理水平、办学治校能力、校园安全水平、构建良好教育生态五个方面部署重点任务，深化义务教育阳光招生，推进均衡编班，落实“教育入学一件事”，持续整治
5月13日，广东省教育考试院发布2026年普通高校招生工作的通知，明确2026年高考由3门全国统一高考考试科目和3门广东省普通高中学业水平选择性考试科目组成，实行“3+1+2”考试模式。 考试时间安排：6月7日上午考语文、下午考数学；6月8日上午考物理、历史，下午考外语；6月9日上午考化学、地理，下午考思想政治和生物学。语文、数学、外语使用全国卷，由教育部教育考试院统一命题。 高考文化总成绩卷面满
2026年9月10日是我国第42个教师节，主题为“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。
教育部将谋划实施“教师发展国家行动”，启动建设国家卓越教师学院，深化“国培计划”改革，提质国家智慧教育公共服务平台教师发展中心，并联动社会资源推出“惠师大礼包”，深化中小学教师非教育教学负担综合治理。
粤府办〔2026〕7号印发《高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划实施方案(2026—2030年)》。
方案提出到2030年，高等教育龙头牵引能力显著提高，人才自主培养能力不断增强，支撑高水平科技自立自强、服务国家和区域重大战略需求的能力显著提升。
方案部署优化高等教育结构布局、提高人才自主培养能力与水平、提升科研创新能力、增强服务经济社会发展能力、强化高素质教师队伍建设、推进高等教育高水平对
广东省教育厅印发《广东省全面加强中小学实验教学工作行动方案》，要求一体化推进教育、科技、人才高质量发展，充分发挥实验教学在科学教育中的基础支撑作用，全面加强我省中小学实验教学工作，提升学生科学素养和动手实践能力。
到2028年，全省中小学实验室及实验器材配备满足实验教学需求，学生必做实验开出率达到100%；到2030年，全省中小学实验室建设全面达到国家和省标准，建成具有广东特色的现代化实验教学体系
5月13日，广东省教育考试院发布2026年普通高校招生工作的通知，明确2026年高考由3门全国统一高考考试科目和3门广东省普通高中学业水平选择性考试科目组成，实行“3+1+2”考试模式。
其中，6月7日上午考语文，下午考数学；6月8日上午考物理、历史，下午考外语；6月9日上午考化学、地理，下午考思想政治和生物学。语文、数学、外语使用全国卷，由教育部教育考试院统一命题。高考文化总成绩卷面满分值为75
教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局联合印发《“人工智能+教育”行动计划》（教科信〔2026〕1号）。
计划提出到2030年，人工智能与教育深度融合格局基本形成，构建起纵向贯通、横向联通的人工智能全学段教育和全社会通识教育体系。
重点任务包括加快普及中小学生的人工智能教育、培育面向智能时代的高层次人才、推动职业教育传统专业升级转型、促进全社会人工智能通识教育、提高教师智能素养
教育部办公厅印发通知，决定开展中小学阳光招生专项行动(2026年)（教基厅函〔2026〕8号），持续提升中小学招生入学工作的规范化与科学化水平，切实维护教育公平。
专项行动要求：义务教育学校全面实施免试就近入学，严禁以面试、评测、接收简历等方式选拔学生；普通高中学校全面落实属地招生要求，严格实行“公民同招”政策；完善义务教育均衡编班制度，从严规范中小学特定类型招生；严禁人籍分离、空挂学籍，严禁违规
教育部办公厅印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》（教监管厅〔2026〕1号），面向义务教育阶段学生开展科学教育“做中学”领航行动，加强科学探究实践，全面提升学生科学素养。
指南要求强化育人导向，面向全体学生，遵循认知规律，注重因材施教，优化科学教育内容与方式；加强统筹推进，健全协同育人机制，因地制宜整合利用校内外资源，推动学校主阵地与社会大课堂有机衔接。
领航行动重在对科学类课程进行
中央教育工作领导小组秘书组、中共教育部党组印发《关于深入学习贯彻习近平总书记对基础教育工作重要指示精神的通知》，就学习宣传贯彻落实有关工作作出部署。
通知强调，学习贯彻习近平总书记重要指示精神是当前和今后一个时期教育战线的重大政治任务，要牢牢守住教育公平底线，深入实施县中振兴行动计划，推进中小学阳光招生，进一步缩小城乡、区域、校际、群体教育差距；适应人口变化优化教育资源配置；守正创新塑造基础教育新
教育部办公厅、国家发展改革委办公厅、财政部办公厅、住房城乡建设部办公厅联合印发《中小学基本办学条件底线要求》。
《底线要求》是普通中小学校办学条件必须达到的底线标准，涵盖校园安全设施、教室采光照明、饮用水、课桌椅配备、体育活动场地、心理辅导室、信息化设备等11项要求。
要求教育部门对照底线要求逐校逐条梳理办学条件缺口，力争用3年时间实现所有中小学校全部达到底线要求。
教育部办公厅印发通知，部署开展基础教育规范管理巩固年行动（教基厅函〔2026〕5号），持续巩固拓展基础教育规范管理年和规范管理提升年工作成果，推动基础教育公平优质发展。
行动重点任务包括：巩固提升教育公平水平，深化义务教育阳光招生，推进均衡编班，落实普通高中属地招生；巩固提升日常管理水平，整治阴阳课表、节假日违规补课等行为；巩固提升办学治校能力，健全学校依法依规办学信用档案；巩固提升校园安全水平；
为持续提升中小学招生入学工作的规范化与科学化水平，切实维护教育公平，保障适龄儿童少年平等受教育权利，教育部决定开展中小学阳光招生专项行动（2026年）。
专项行动重点任务包括：强化资源前瞻布局，建好学龄人口预测数据库，进行学位预测预警；严禁各类违规招生，义务教育学校全面实施免试就近入学，普通高中严格实行“公民同招”政策，严禁提前招生、超计划招生、跨区域招生；严格规范特定类型招生，全面实行省级审核备
根据教育部《关于做好2026年重点高校招生专项计划工作的通知》（教学司〔2026〕4号）要求，广东省就做好2026年重点高校招生专项计划（含高校专项计划和地方专项计划）工作作出部署。
报考条件：考生本人及父亲或母亲或法定监护人的户籍在实施区域内，考生本人具有实施区域内连续3年以上户籍，户籍时间计算截点为2026年8月31日；考生本人具有户籍所在县区高中连续3年学籍并实际就读。
2026年起，高校专
国务院印发《教育发展“十五五”规划》，对“十五五”时期教育发展作出系统部署。规划提出深化教育评价改革，有序推进中考改革，扩大优质高中招生指标到校比例，深化高考综合改革，稳步推进研究生考试招生改革。
规划明确推进教育数智化变革，深入实施国家教育数字化战略，开展“人工智能+教育”行动，建强用好国家智慧教育公共服务平台，建设国家人工智能（教育）应用中试基地，构建开源创新生态。
规划提出完善教育战略性投入
广东省人民政府办公厅印发《高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划实施方案（2026—2030年）》（粤府办〔2026〕7号），加快构建自强卓越的高等教育体系。
方案提出高水平研究型大学建设计划、综合应用型高校建设计划、特色应用型高校建设计划三大计划。到2030年，新增若干高校和学科入选国家“双一流”建设行列，6个以上学科进入世界一流前列，50个以上学科进入世界一流行列；研究生学位授予点实现倍增
为深入贯彻国家教育数字化战略行动，聚焦“国家智慧教育平台全面深化应用”和“人工智能赋能教育行动”两大省级试点任务，促进广大教师数字素养整体提升，挖掘教育数字化的典型案例，广东省教育厅开展2026年教师数字素养提升实践活动。
活动主题为“数智赋能·协同创生”，面向基础教育学校（含学前教育、特殊教育）、职业教育学校（含中、高职）、普通高等教育学校及相关教育部门教师、管理人员。
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