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共 315 条 · 第 11/16 页6月29日，由揭阳市教育局、市工业和信息化局指导，揭阳职业技术学院主办的2026年揭阳市人工智能+职业教育教学关键要素改革研讨会暨AIGC应用工程师培训班开班仪式举行。活动以“为揭阳智造，育AI英才”为主题，59个院校、企事业单位的127名代表参加。活动发布了揭阳市人工智能+职业教育产教融合成果，AIGC应用开放型区域产教融合企业实践中心揭牌成立。
近日，教育部教育技术与资源发展中心公布首批“央馆AI科学实验”高质量应用试点区、试点校名单，揭西县河婆街道东风小学成功入选。该校以试点建设为抓手，着力提升教师数字素养与AI实验教学应用能力，推动人工智能技术深度融入科学实验课堂。课堂上学生可向AI数字人“牛顿”提问互动，并通过“水果电池”等实验自主探究，切实培养科学创新思维与探究实践能力。
2026年世界数字教育大会上，深圳市福田区作为全国两个基础教育领域代表之一作经验分享。福田区深入实施'AI+教育'行动，率先印发'二十五条举措'绘就人工智能全域推进路线图，上线'i福娃'智能教育生态门户，汇聚40多个智能模型和工具，发布《中小学生人工智能通识教育指南》，全区78所学校建成AI学习中心，推动教育AI'十百千'工程，建设20所项目校、打造100个应用场景、培育1000个实践案例。
7月24日至26日，第二十六届广东省青少年机器人竞赛在河源市东源县举行，吸引20个地市764支队伍、1528名青少年同台竞技。揭阳市派出48支代表队参与五个项目角逐，斩获一等奖13项、二等奖18项、三等奖16项，普宁市第二中学等校选手表现亮眼。近年来揭阳市教育局把科技教育置于素质教育关键位置，通过优化课程体系、搭建竞赛平台等举措，助力青少年拥抱人工智能时代。
在广东省科学技术协会主办的第二十六届广东省青少年机器人竞赛中，普宁市多所学校代表揭阳市出征，在智慧城市、机器人绘画、楚汉争霸、智慧仓储、重装机兵等赛项中斩获一等奖7个、二等奖10个、三等奖6个。赛事覆盖小学、初中、高中三个组别，吸引全省20个地市764支队伍、1528名青少年同台竞技。普宁市科协坚持“以赛促学、以赛促教”，持续擦亮青少年人工智能科技实践大赛等品牌，稳步提升全市青少年科学素养。
近日，2026年广东省学生军事训练营赛事传来喜讯：普宁市梅峰中学首次组建代表队代表揭阳市参赛，斩获两项单项第一、一项单项第三及团体优秀奖。该校将国防教育融入立德树人全过程，每年七年级、高一新生安排军训，常态化开展急救技能培训。学生吴瑞廷在战地手榴弹投掷项目中投出49.2米。此次参赛既检验了学校国防教育成果，也为完善国防育人体系、丰富实践教学开辟新思路。
山东省教育厅印发《山东省中小学人工智能通识教育教学指导纲要》，对基本理念、素养框架、学习内容、学业质量标准和教学实施要求作出系统规定。纲要明确教师是教学设计的责任主体，严禁教师以人工智能工具直接替代备课授课、学生以人工智能工具直接代写作业。义务教育阶段1—2年级每学年安排不少于6课时、3—9年级每学年不少于8课时，高中阶段自主修习选择性必修模块《人工智能初步》，推动通识教育全覆盖常态化开展。
揭阳市召开"智启未来·AI赋能职教新发展"主题活动，市综合中专、普宁职业技术学校、揭阳市理工职业技术学校等多校从教学模式革新、师资能力提升、校企合作深化等维度探索"AI+职教"路径。市综合中专以DeepSeek系统为核心构建AI赋能体系；普宁职校以规划引领、制度保障、校企协同为主线构建全链条生态，为培养智能时代高素质技能人才提供鲜活样本。
8月15日下午，2025-2026学年度“普宁市戴德丰博士中学生优秀奖”表彰会在市教育局举行，与会领导分批为120名初、高中优秀学子颁奖。市委常委、副市长谢熙表示，普宁始终把教育摆在优先发展位置，统筹推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、县域普通高中振兴等五大攻坚任务，聚力打造粤东优质教育标杆，并勉励学子紧跟人工智能时代步伐。据悉该奖项设立二十七载，累计发放奖金超650万元，上千名师生…
人工智能正在打破传统学科壁垒与人才培养的固有思维，改变教育的底层逻辑和样态。教育部等5部门印发《“人工智能+教育”行动计划》，提出到2030年人工智能与教育深度融合格局基本形成。报道聚焦AI时代培养什么样的人才、学校教什么、教师如何教、学生如何学等课题。北京邮电大学未来学习大楼等案例显示，AI已从辅助教学工具升级为重塑教育生态、重构教育体系的重要驱动力。
云南省教育厅等部门联合印发《云南省“人工智能教育”行动方案》，全面普及人工智能通识教育：构建中小学人工智能通识教育课程体系，确保四年级、七年级每周1课时，其他年级每学年不少于8个课时；推动职业院校将人工智能纳入公共基础课，课程实践教学内容不低于50%；推动高校分类建设人工智能公共基础课模块，原则上不少于2学分或32学时，并面向社会开放共享资源，提升全民智能素养。
普宁市投入近14亿元实施两轮教育高质量发展三年提升行动。市教育局局长温伟涛表示今年重点抓四方面：一是补短板、增学位，计划投入1.56亿元新改扩建27所中小学校幼儿园，新增8140个公办学位；二是促均衡、提质量，建强13个教育集团和4个城乡教育共同体；三是抓思政、重健康，实施新时代立德树人工程；四是强队伍、固根基，计划招聘教师和引进高层次人才300多名。
云南省教育厅等部门联合印发《云南省“人工智能教育”行动方案》，提出全学段普及人工智能通识教育。构建中小学人工智能通识教育课程体系，确保四年级、七年级每周1课时，其他年级每学年不少于8课时；推动职业院校将人工智能纳入公共基础课与专业拓展课，中职侧重基础认知与工具应用、高职侧重场景应用与方案设计，课程实践教学内容不低于50%；推动高校分类建设人工智能公共基础课模块，原则上不少于2学分或32学时。
教育部办公厅印发通知，部署开展中小学阳光招生专项行动(2026年)，将覆盖范围拓展至中小学校。通知提出八项重点任务：强化资源前瞻布局、严禁各类违规招生（提前招生、超计划招生、跨区域招生及收取择校费）、严格规范特定类型招生、全面推进义务教育均衡编班、保障重点群体公平入学、加强招生入学信息公开、深化“教育入学一件事”、加强风险防范，全面落实免试就近入学和“公民同招”政策，切实维护教育公平。
黑龙江省教育厅等八部门出台《黑龙江省推进“人工智能+教育”行动方案》，提出到2027年基本形成人工智能通识教育体系，到2030年形成全民人工智能素养培育长效机制。明确全面开展中小学人工智能教育，确保每学年不少于8学时；推动人工智能成为高校公共基础课，原则上不少于2学分或32学时；支持哈尔滨工业大学试点“学科博士+AI硕士”双学位项目，布局具身智能等前沿学科专业，扩大高层次人才供给。
揭阳市教育局表示2026年全市计划新增优质公办学位1.26万个。揭阳第一中学创新设立“黄旭华班”，以人工智能为特色探索“强基计划”与“科技特色”并举的培养路径。普宁将科学教育作为学校特色育人突破口，将2025年确立为“科学教育年”，鼓励各中小学打造“一校一品”或“一校多品”的科技教育特色，为区域创新发展储备后备人才。
教育部召开新闻发布会启动“人工智能+教育”行动计划。北京市教委主任李奕介绍，截至2025年底北京各类学校人工智能应用覆盖率达87.7%，高校建成36个人工智能本专科专业，48所高校设立人工智能学院（系）和研究院。北京研制中小学AI教育地方课程纲要，每学年开足开好8学时通识课程，推动教师从“会用AI”向“善用AI”升级。
华南师范大学张秀梅教授团队赴揭阳、汕尾两市八大片区开展“GAI赋能教学模式创新”专题集中研修，以两日沉浸式实训定向培育AI教学骨干，研修总人数419人，覆盖学前、小学、中学全学段，辐射289所学校。课程涵盖AI教案、智能课件、微课制作、学情数据分析等全流程，采用“专家授课+助教辅导+智能体答疑”人机协同模式，为区域基础教育数字化转型积蓄人才动能。
8月15日，普宁市清河文化促进会2026年推进教育高质量发展大会在普宁市红领巾实验学校召开，市委常委、副市长谢熙等出席。大会为2026年高考特控线以上全市张氏优秀学子及考取硕博研究生学子颁发“清河扬帆奖”，为热心捐资奖学助学的宗亲贤达颁发“清河长流奖”，并通报助学工作情况，弘扬崇文重教、奖学助学的良好风尚。
普宁市后溪乡教育系统以城乡环境卫生大整治“百日攻坚”行动为契机，将植绿护绿、校园文化建设与立德树人深度融合，统筹全乡中小学、幼儿园全域推进“绿美校园”建设。各校形成“一校一品”特色：半径小学聚焦“非遗+生态”融合，平洋小学深耕国防科技创新教育，矿坑小学以手工艺术践行变废为宝，坑楼小学创新“豆艺润绿”模式，后溪中学推进校园绿化提质改造，为山区孩子构筑“推窗见绿、出门入园”的诗意成长空间。
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